iBT TOEFL의 정확한 개념이 궁금합니다

-지난 2000년 10월, 기존의 PBT(Paper-Based TOEFL)를 전격 대체한 CBT(Computer-Based TOEFL)에 이어, 다시 2005년 9월부터 시행되는 Internet-Based TOEFL의 약자를 뜻합니다. 국제 인터넷 선로를 이용하여 다양한 출제 및 채점이 이루어진다는 뜻에서 IBT라는 제목을 달게 된 것이죠.

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iBT 특징은 ?

-한마디로 말해, IBT는 기존의 CBT 시험보다 한층 더 정교하게 첨단 IT 기술을 활용하여 영어 능력을 측정하고, 특히 의사 소통 능력을 종합적으로 평가한다는 데 그 특징이 있습니다. 이를 위해 IBT에서는 영어의 4가지 의사 소통 능력, Listening, Speaking, Reading, Writing의 능력을 통합하여 평가합니다. 물론, 이때 시험의 내용은 미주 대학의 실생활과 수업 진행 내용에 바탕을 두고 있습니다.

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각 영역별 구성이 궁금합니다.

Section	Pattern	문제수	시간	Score
1) Reading		3~5 passages	60~100분	0-30
2) Listening		4~6 lectures 2~3 conversation	60~90분	0-30
3) Break			5분	0-30
4)Speaking	Independent - Integrated	6 tasks - 2 independent - 4 integrated	20분	0-30
5)Writing	Independent - Integrated	1 integrated task 2 independent task	20분 30분	0-30
Total				0-120

앞에서 잠시 언급한 것처럼, 4가지 영역(Listening, Reading, Speaking, Writing)으로 구성이 되어 있으며, 특히 Speaking 영역의 경우에는 Independent 유형(독립된 주제를 놓고 답하는 유형)과 Integrated 유형(지문을 듣고 그 내용과 관련된 질문에 답하는 통합 유형)으로 세분화됩니다. 마찬가지로, Writing 영역도 Independent 유형(독립된 주제를 놓고 작문하는 유형)과 Integrated 유형(지문을 듣고 관련 내용을 작문하는 통합 유형)으로 세분화됩니다.

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IBT Reading section 구성은?

지문길이	문항수	시간
약 700자 정도	3~5 passages 12~14 questions	60~100분

Reading Section의 지문유형은 다음과 같이 크게 세가지로 구성됩니다.

① Exposition(설명)형 지문 - 특정 주제에 관한 설명문으로, 주로 보편적인 학술 주제와 관련된 지문이 제시됩니다.

② Argumentation(논증)형 지문 - 특정 주제나 이론에 대한 논리적, 실체적 입증을 위한 지문으로, 역시 보편적인 학술 주제와 관련이 되어 있습니다.

③ Narrative(담화)형 지문 - 역사적( historical)사건이나 특정 인물의 전기(biographical), 혹은 자서전적인 담화문(autobiographical narrative)이 지문으로 제시됩니다.

문제 유형은 다음과 같이 크게 세 가지로 구성됩니다.

① Basic Comprehension(기초 이해력) 유형 - 어휘(Vocabulary), 관련 내용(Reference), 문장 요약(Sentence Simplification), 삽입(Insertion), 사실 관계(Fact), 부정문(Negative)

② Pragmatic Understanding(실제 이해력) 유형 - 글의 목적(Purpose), 내용 추론(Inference) 등

③ 새로운 유형 - 본문 내용을 요약한 문장을 보여주고 이를 뒷받침할 내용을 보기에서 고르는 문제, 각각을 잘 설명하고 있는 내용 보기에서 골라 표를 완성하는 문제 등 기존의 CBT에서는 제시되지 않는 문제가 출제되고 있읍니다.

 

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IBT Listening section 구성은?

Listening 문제유형	문항수	시간
4~6 lectures, 3~5분 길이 500~800자 정도	6 questions/lecture	60~90분
2~3 conversations, 3분 길이 12~25개의 대화문장	5 questions/conversation	60~90분

Listening Section의 지문은 다음과 같이 크게 두 가지로 구성됩니다.

① Conversation형 지문 - 4분에서 6분에 이르는 상대적으로 긴 대화문으로 구성되며, 대화 상황은 주로 Instructor's Office(강사의 연구실)에서 이루어지는 학업 관련 대화문, 학교의 부대 서비스와 관련된 학교 생활 대화문, 그리고 다양한 학생 활동과 관련된 대화문 등을 다룹니다.

② Lecture형 지문 - 역시 4분에서 6분에 이르는 교수의 강의와 학생의 질문, 또는 교수의 질문 등으로 구성되어 있습니다.

문제 유형은 다음과 같이 크게 세 가지로 구성됩니다.

① Basic Comprehension(기초 이해력) 유형 - 청취문의 주제(Main Topic or Idea) 관련 질문 / 청취문의 세부 내용(Detail) 관련 질문

② Pragmatic Understanding(실제 이해력) 유형 - 청취문의 취지(Purpose) 관련 질문 / 화자의 태도(Attitude) 관련 질문

③ Connecting Information(정보 연결) 유형 - 청취문의 정보를 활용한 예측(Prediction) 관련 질문 / 청취문의 정보를 활용한 추론(Inference) 유형

 

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IBT Speaking section 구성은?

Tasks	문항수	시간
Independent	2	15초 생각 45초 말하기
Read/Listen/Speak	2	30초 생각 60초 말하기
Listen/Speak	2	30초 생각 60초 말하기

Speaking Section은 다음과 같이 크게 두 가지로 구성됩니다.

① Independent(독립형) - 독립된 하나의 일반 주제(General Topic)를 놓고, 이에 대한 입장이나 견해를 말하는 유형입니다.

② Integrated(통합형) - 특정한 지문을 듣거나 읽고 이에 대한 견해를 말하는 유형입니다. 즉, 특정한 내용의 강의를 듣고 나서 질문을 보고 30초 가량 자신의 입장을 정리하여, 1분 동안 말하기 녹음을 시행하는 문제가 주어지는가 하면, 특정 지문과 문제를 읽고 30초 가량 답변을 생각한 다음, 다시 1분 가량 말하기 녹음을 시행하는 문제가 주어집니다.

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IBT Writing section 구성은?

Tasks	문항수	시간
Read/Listen/Write	1	20분
Independent	1	30분

Writing Section 역시 Speaking과 마찬가지로 다음과 같이 크게 두 가지로 구성됩니다.

① Independent(독립형) - 독립된 하나의 일반 주제(General Topic)를 놓고, 이에 대한 입장이나 견해를 글로 표현하는 유형입니다.

② Integrated(통합형) - 특정한 지문을 듣거나 읽고 이에 대한 견해를 글로 표현하는 유형입니다. 즉, 특정한 내용의 강의를 듣고 나서 질문을 보고 이에 대한 자신의 견해를 글로 입력하는 문제가 주어지는가 하면, 특정 지문과 문제를 읽고 주어진 질문에 대한 자신의 견해를 글로 입력하는 문제가 주어집니다. Reading/Listening/Writing의 예를 들자면 30분 동안 230~300자 정도의 지문을 읽고,짧은 강의를 2분간 들은 뒤 두 내용을 요약하는 문제등 입니다.

 

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CBT와의 차이점은 무엇인가요?

전체적으로 보아, 기존 CBT와의 차이점을 세 가지로 요약할 수 있습니다.

① 기존 CBT의 CAT(Computer Adaptive Test) 방식이 없어집니다. 기존 CBT에서는 Listening Section과 Structure Section에서 응시자가 난이도와 배점이 다르게 설정된 문제를 풀게 되어 있으나, IBT에서는 시험 영역 및 유형의 근본적인 변화로 인해 이 CAT이 방식이 폐지됩니다.

② 문법 및 어법 능력을 측정하던 기존의 Structure Section이 폐지됩니다. 대신, 말하기 및 글쓰기 영역이 크게 강화되면서, 직접 말하고 쓴 문장에서의 문법 및 어법 구사력이 성적에 반영됩니다.

③ 문제마다 배점이 달라질 수 있으며, 그 배점은 문제 옆에 표시가 됩니다.

Listening Section에서 달라지는 요소는 다음과 같습니다.

① 기존의 Part A(Short Conversation)가 폐지됩니다.

② 대신 전체적으로 약 4분에서 6분에 이르는 긴 청취문이 제시됩니다.

③ 청취 도중 관련 내용에 대한 메모가 허용됩니다.

④ 청취문 속에는 실제 말하는 것처럼 쉬는 부분, 머뭇거리는 부분, 반복하는 부분이 들어 있습니다.

Reading Section에서 달라지는 요소는 다음과 같습니다.

① 우선, 지문이 약 2배(5-10개 Paragraph에 700-900 단어 수준) 길어집니다.

② 대신, 지문에 등장하는 전문 용어나 고급 어휘를 클릭하면 설명을 볼 수 있습니다.

③ 지문의 길이가 긴 만큼, 글 전체의 내용을 요약하거나, 이를 분석하는 문제가 표의 형태로 제시되며, 이 문제의 배점을 특별히 높게 배정합니다.

④ 동일 지문 내에서는 앞뒤로 자유로이 이동이 가능하지만, 한 번 풀고 지나간 앞의 지문으로는 다시 돌아갈 수 없습니다.

Writing Section에서 달라지는 요소는 다음과 같습니다.

① 앞에서도 설명했듯이, 기존의 Independent(독립형) 작문 시험 외에 Integrated(통합형) 시험이 추가됩니다.

② Integrated형에는 청취문을 듣고 작문하는 유형과 지문을 읽고 작문하는 유형이 함께 제시됩니다.

 

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점수체계는 어떻게 다른가요?

SECTION	iBT	CBT	PBT
Listening	0-30	0-30	31-68
Structure	--	0-13	31-68
Reading	0-30	0-30	31-67
Speaking	0-30	--	--
Writing	0-30	0-17	option
Total Score	0-120	0-300	310-677

CBT에서 Structure와 Writing의 점수는 같이 계산되며 둘을 합친 30점이 만점입니다. 실제 점수는 두 영역을 함께 평가합니다.

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IBT TOEFL에서 변하는 내용은?

- iBT Listening의 특징

* 한 지문에 6~7문제 출제
* 총 6개 지문 (약 34문제)
* Part A (Short Conversation)이 사라진다.
* 지문의 길이가 훨씬 길어진다.
- Long Conversation : 4~6분 정도 길이(CBT: 3~5)
- Lecture, Seminar : 5~8분 정도 길이(CBT: 4~6)
* 지문이 길어 특정 문장을 반복해 들려준다.
* 배점이 다른 주관식 문제들이 등장한다.
* Listening 후 Speaking, Writing 바로 시험(Integrated form)

iBT Reading 의 특징

* 총 3개 지문(각 11~14문제) 39문제
* 기본유형(vocabulary, reference, sentence simplification, insertion, fact, negative, inference등)은 그대로 출제
* 보다 학문적인, 포괄적인 주제로 타픽 접근
* 주관식 문제 (2~4점 문제) 등장
* 지문을 잘 읽고 내용을 보기에서 골라 표를 완성하는 문제출제

iBT Speaking의 특징

* 6개 문제 듣고 Speaking
* 준비시간(Preparation time)이 주어진다.
* 문제별 정해진 유형이 있다.
* 두가지 유형: Independent, Integrated

iBT Writing의 특징

* 총 2문제 출제
* 현 TWE (185 Topics) 문제와 Listening/Reading 후 Summary 문제
* 두가지 유형: Independent, Integrated

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IBT TOEFL도입에 따른 새로운 영어학습방법은?

1. Integrated Skill

듣고 말하기, 읽고 말하기, 듣고 쓰기, 읽고 쓰기 등 듣고 읽고 쓰고 말하기의 통합적인 언어 사용에 관심을 가져야 한다. 읽은 내용은 써보고 들은 내용은 요약해 보고 또 듣거나 읽은 내용은 논리적으로 말해보는 연습을 평소에 하는 것이 중요하다.

2.  Co Academic Skill (Summarize, Synthesize, Paraphrase)

독해지문이나 듣기 지문이 상당히 길어졌기 때문에  듣고 읽는 동안 중요한 내용을 요약하고 쓰거나 말하기를 할 때 이를 합성할 수 있어야 하며 Paraphrasing 즉 알기 쉽게 바꾸어 말하거나 바꾸어 쓰는 능력을 키워야 한다. 읽거나 들은 내용을 그대로 쓰거나 말하면 점수가 잘 나오지 않기 때문이다.

3. Analytical Reading Comprehension Skill

독해하는 방법을 바꿔야 한다. 무작정 단어 암기나 문제 풀기에 급급해 하지 말고 글의 주제와 흐름을 파악하는 훈련을 해야 한다. 또한 2배 이상 길어진 지문을 제한시간 내에 소화하려면 빨리, 그리고 많이 읽는 습관을 길러야 한다.

4. Academic Essay Writing Skill

직접 써보는 연습을 많이 해야 한다. 독해 후 글을 요약하거나 일반적인 주제에 대해 자신의 생각을 영어로 직접 써보는 연습이 필요하다. Brainstorming, Outlining, Composition 등 Academic Essay 작성 요령을 배우고 직접 지문을 읽고 쓰거나 대화나 강의를 듣고 쓰는 훈련을 하여야 한다.

5. English Note Taking  Skill

긴 지문에 신경 써야 한다. 듣기 지문이 길기 때문에 강의나 지문을 듣는 동안 중요한 내용을 요약 정리하는 연습(note-taking)을 통해 듣기 능력을 향상시켜야 한다.

6. English Letter Typing Skill

Writing 은 컴퓨터 키보드 상에서 직접 영문을 Typing 해야 하기 때문에 Microsoft 의 Software인 Word, Excel, PowerPoint 등에 익숙해야 한다.

7. Oral Communication Skill

말하기 연습은 필수다. 일반적인 주제뿐만 아니라 읽은 지문이나 들은 내용을 영어로 말하는 연습을 많이 하되 논리적으로 말하는 능력을 평소에 길러 두어야 한다.

또한 Role Play등을 통해 상호 토론 및 각종 면접 형태의 예상 질의 내용 등에 대해서도 정확하고 효과적인 언어구사 능력을 향상시켜야 한다.